LINGUAPOETICS OF NARRATIVES IN SHAKESPEARES SONNETS
Keywords:
Lingua-poetics, Shakespearean sonnets, Narrative types, “description”, “reasoning”, “expression of will”, stylistically labeled, rhetorical devices, labeled linguistic units, metasemiotic propertiesAbstract
This article is due to the need to study and comprehend the texts themselves, which still exists, despite the availability of numerous works devoted to the study of the Shakespearean period. In these studies, either genres of Shakespearean sonnets, or stylistic features of texts, or the issue of influences and borrowings and the ideological and artistic content of works are studied, but they do not conduct lingua-poetic analysis that contributes to a better understanding of texts in the unity of their form and content. This problem and some other questions regarding the artistic value of the sonnets can now be solved by means of lingua-poetics of narrative types. The author gives examples from the poet’s sonnets to substantiate his views, and compares them with literal translations that he made.
References
См. Аристотель. Аналитики / Собрание сочинений в 4-х томах. - Т. 2. - M., 1978.-С. 119- 120.
П.Асанов В. Д. Лингвопоэтическая функция смены стиха и прозы в творчестве Шекспира. Дисс. автореф. канд. филол. наук. - М., 1988.
Барт Р. Введение в структурный анализ повествовательных текстов // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. — М., 1987. — С.З 87-422.
Барт Р. Избранные труды: Семиотика. Поэтика. — М., 1989.
Липгарт А.А. К проблеме интерпретации шекспировских сонетов // Философия языка. Функциональная стилистика. Лингвопоэтика: Сборник научных статей. М., 2004. - №2.
- С. 115-129.
Липгарт А.А. «Шекспировский вопрос», шекспировский канон и стиль Шекспира // Вестник МГУ. 2005. - № 1. - С. 81-94.
Липгарт А.А. Лингвопоэтическое исследование художественного текста: теория и практика (на материале английской литературы 16-20вв.). - Автореф. дисс докт.
фшгал. наук. - М., 1996. - С. 10.
Chambers E.K. William Shakespeare. –Oxford, 1930, vol.2, p.100-194.
http://shakespeare.kspu.edu/index.php?option=com_content&view=article&id=151&Itemid= 80