ТРАНСФОРМАЦИЯ ШКАЛЫ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ УЗБЕКИСТАНА

Авторы

  • Степанова Ольга Ивановна

Ключевые слова:

ценности, шкала, система ориентаций, иерархия, общество, традиции, профессиональная компетентность, карьера, демография, взаимная поддержка, обучение, логосфера

Аннотация

Двадцать первый век характеризуется глобальными политическими, экономическими и экологическими процессами, влияющими на все сферы жизни общества Узбекистана. Особенно заметно это отражается на изменении иерархии ценностей студенческой молодежи Узбекистана. В данной статье делается попытка философского осмысления проблем трансформации шкалы ценностей в контексте устоявшихся парадигматических установок философской аксиологии. Системный анализ существующих демографических, аксиологических парадигм, оценка их преимуществ и недостатков позволят нам спрогнозировать тенденции развития социальных процессов в традиционных обществах, в частности в Узбекистане, осмыслить тенденцию стабилизации демографического равновесия в современных условиях. Это также позволит проследить, как процессы глобализации влияют на трансформацию шкалы ценностей ментально-культурном поле молодежи Узбекистана.

Библиографические ссылки

Доклад Президента Республики Узбекистан Шавката Миромановича Мирзиёева на 72-й Генеральной Ассамблее ООН 19 сентября 2017 года. Народное слово, 2017, 20 сентября, - С 2.

Конституция Республики Узбекистан (2017). [Electronic resource]. Retrieved from: https://constitution.uz/en.

Демографический ежегодник Узбекистана 2006-2021 гг. Статистический сборник. Ташкент: Узбекистан, 2021, - С 109.

Статистические данные Министерства по поддержке махалли и семьи Республики Узбекистан за июнь 2021 г.

Степанова О.И. История и теория логики. – Ташкент: Узбекистан, 2021. - С 12.

Моррис Р.Коэн, Эрнест Хейгел. 2007 Введение в логику и научный метод. Нью-Йорк. стр.193-194

http://soc-mol.ru/encyclopaedia/theories/406-aksiologiya.html

Мамадалиева Х.Х. Анализ тенденций демографического развития Республики Узбекистан / https://e-cis.info/upload/iblock/4fd/4fdffed83848930ef16d00fa663ae153.pdf

Загрузки

Опубликован

2022-06-26