СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ КНИЖНОГО ЧТЕНИЯ И ФОРМЫ ИХ ПРОЯВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА
Ключевые слова:
чтение, социальные детерминанты, стратификация, макроуровень, мезочтение, элитарная литература, массовая литература, социальная функция, идеология, социальный статусАннотация
В данной статье представлены социальные детерминанты чтения книг на основе научных и теоретических выводов. В частности, внимание уделяется не только культурным и духовным аспектам чтения, но и его социальной стратификации, статусу и ролевым характеристикам. Кроме того, в статье также подчеркивается социальное значение чтения на макро-, мезо- и микроуровне. Также на основе суждений современных исследователей рассматриваются классификации чтения как разрешённого и запрещённого, массового и элитарного, а также ориентированного на различные возрастные и профессиональные группы. Кроме того, на основе научных и теоретических выводов показано, что идеологическая, принудительная, коммуникативная, развлекательная и досуговая функции чтения являются формой его проявления как детерминанты. В статье раскрываются социальные характеристики массового и специфического чтения на основе научных и теоретических выводов. Показано, что различия между массовым и элитарным чтением возникают из разделения произведений искусства на массовое и специфическое искусство. В статье также представлены социологические характеристики культуры чтения.
Библиографические ссылки
Абушенко В.Л. Чтение // Социология: энциклопедия / под ред. А.А.Грицанова. – Минск, 2003. – С. 47.
Ванеев А.Н. Проблемы философии библиотеки// Ванеев А.Н. Книга: Исследования и материалы. – М., 2000. – С.69-79.
Гудков Л. Кризис интеллигенции и массовое чтение. – 2012. – №11. – С.4.
Умаров А. Жамиятда мутолаа маданиятини шакллантириш ва кутубхоначилик муаммолари//“Фан, таълим маданият ва бизнес соҳаларида интернет ва кутубхона-ахборот ресурсларидан фойдаланиш” мавзуидаги халқаро конференция материаллари. – Тошкент, 2011. – Б. 4-10.
Холбеков А. Литературный метод в социологии или художественное произведение как источник социологического анализа (на примере драмы А.С.Пушкина “Борис Годунов”)//Журнал социальных исследований. – 2022. – №.1.
Аскарова В.Я. О понятии «читательская мода» // Психология чтения и проблемы типологии читателей: сб. науч. тр. / Ленигр. гос. ин-т культуры. – СПб., 2006. – С.143.
Бирюков П.Б. Чтение в жизни современных студентов: опыт культурологического исследования / П.Б.Бирюков. – М.: Диалог-МГУ, 1999. –104 с.
Бирюков П.Б. Чтение в жизни современных студентов: опыт культурологического исследования / П.Б.Бирюков. – М.: Диалог-МГУ, 1999. –245 с.
Бланшо М. Произведение и коммуникация // Пространство литературы / М.Бланшо. – М., 2002. – С. 18-19.
Бурде П. Правила искусства. Генезис и структура поля литературы =Les regies de Parts: Genese et structure du champ litteraire P.Burde. – Paris: Seuil. – С.82.
Вебер М. Наука как призвание и профессия // Избранные произведения /сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н.Давыдова. – М., 1990. – С. 91.
Гудков Л. Литература и общество: введение в социологию литературы / Гудков Л., Дубин Б., Страда В. – М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1998. – 80 с.
Введение в социологию искусства / Е.В.Дуков, Б.C.Жидков, Ю.В.Осокин, К.Б.Соколов, Н.А.Хренов. – СПб., 2001.
Горомов Е.С. Природа художественного творчества. – М., 2002
Книга и чтение в зеркале социологии / Сост. В.Д.Стельмах. – М., 2004.
Кривцун О.А. Эстетика. – М., 2001.
Миронова М.В. Психология и социология чтения: Учеб. пособие для студ. 3 курса специальности 021500 «Издательское дело и редактирование». – Ульяновск, 2003. – 67 с.
