ЎЗБЕКИСТОНДА РАҚАМЛАШТИРИШ ЖАРАЁНЛАРИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ МУАММОЛАРИ
##article.subject##:
ижтимоий-фалсафий жиҳатлар, рақамлаштириш, Ўзбекистон, миллий идентиклик, онгни рақамлаштириш, қадриятлар##article.abstract##
Ушбу мақола Ўзбекистонда рақамлаштириш жараёнларининг ижтимоий ва фалсафий муаммоларига бағишланган. Муаммонинг долзарблиги миллий ўзликка хослик ва миллий ғурурнинг асосий жиҳатлари билан боғлиқ. Тарихий маълумотларни рақамлаштириш миллий идентикликни шакллантириш ва мустаҳкамлашга ҳисса қўшиши мумкин. Бу муаммоларни ёритиш имконияти миллатнинг ўз илдизлари билан жамиятга янада мустаҳкам боғланишига, миллий ғурур туйғусини ва маданий тарихига боғлиқликни оширишга ёрдам беради.
Библиографические ссылки
Джураева Н.А. Онтологические основы ценностного отношения к бытию. Электронный ресурс: https://www.tadqiqot.uz/index.php/renaissance/article/view/7435/7055.
Cohen, Daniel J., Rosenzweig R. "Digital History: A Guide to Gathering, Preserving, and Presenting the Past on the Web". Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2005.
Tim Hitchcock, Robert Shoemaker. Making history online/ Transactions of the Royal Historical Society, 2015. -№12, Vol. 25. -P. 75-93.
Toylokov T. RAQAMLI TARIX NIMA? RAQAMLI TARIXIY LOYIHALAR // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. -V.2. -Issue 10. -ISSN 2181-1784. -422-428 pp.
Muminov K., Komolov M. Digital Technology and Digital History. // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. -V.2. -Issue 8. -ISSN 2181-1784. -40-51 pp.
Akramov A.A. RAQAMLI MEROSNI FUQAROLIK HUQUQIY HIMOYASI VA ELEKTRON VASIYATNOMALARI// Society and innovations. -https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2-pp13-16.
Jenkins H. The children’s culture reader. -N.Y., 1998. -P.532.; Jenkins H. Fans, Bloggers, and Gamers: Exploring Participatory culture. -N.Y., 2006.
Маркхэм А, Тиденберг К. Метафоры интернета: способы быть в эпоху вездесущности. -Л.: Питер Лэнг, 2020.
Джураева, Н. А. Философия восточной семьи / Н. А. Джураева. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2012. — № 2 (37). — С. 166-167. — URL: https://moluch.ru/archive/37/4306/
