СОСТОЯНИЕ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С НЕЙРОСЕНСОРНОЙ ТУГОУХОСТЬЮ
Ключевые слова:
дети, нейросенсорная тугоухость, психическое развитие, невербальная активность, когнитивные нарушенияАннотация
В настоящее время нейросенсорная тугоухость (НСТ) у детей достаточно изучена отоларингологами. Однако нарушения центральной части слухового анализатора остается актуальной проблемой, и для выявления таких нарушений необходимо провести тщательное обследование. Нейросенсорная тугоухость встречается у 15-60% детей с нарушениями психо-интеллектуального и социального развития. Вместе с тем, у детей с нарушениями нервной деятельности ухудшается клиническая картина интеллектуального дефицита, а у детей с нарушениями слуха снижается качество жизни. Этому способствуют особенности семейного воспитания и длительные психотравмирующие факторы. НСТ включает в себя анализ психологической активности индивида, анализ поведения, схематическое изображение пространства, фазовых операций и конструктивного мышления.
Библиографические ссылки
Аносова Л.В., Крылова О.В., Шашукова Е.А., Левин С.В. Динамика психического развития детей с сенсоневральной тугоухостью 4- й степени после кохлеарной имплантации на фоне нейропротекторной терапии // Российская оториноларингология. -2015, №2 (75). - стр. 13-17.
Долгова Ю.В. Особенности развития высших психических функций слабослышащих детей дошкольного возраста // Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, инновации (материалы конференции). -Тамбов, -2019, -стр. 163- 166.
Григорьев Я.А., Лубинская Я.В. Нейросенсорная тугоухость у детей, особенности лечения и последствия заболевания // Актуальные проблемы современной медицины и фармации. Сборник тезисов. 2019, стр. 191.
Карауш И.С., Дашиева Б.А., Куприянова И.Е., Стоянова И.Я. Особенности психологической диагностики детей с сенсорными нарушениями // Сибирский психологический журнал. -2014, №51. -стр. 132-140.
Лаврик С.Ю., Домитрак С.В., Шпрах В.В., Колесова Л.В. Роль комплексной метаболической терапии в процессе нейрореабилитации детей с сенсоневральной тугоухостью // Тихоокеанский медицинский журнал. -2013, №4. -стр. 95-98.
Огородникова Е.А., Галкина Е.В., Столярова Э.И. и др. Сравнение характеристик звукового анализа и невербального интеллекта у детей дошкольного возраста с нормальным слухом и тугоухостью // Российская оториноларингология. -2018, №2 (93). -стр. 72-79.
Трофимова Е.В. Комплексная оценка психофизиологического развития детей с нейросенсорной тугоухостью. Автореф. дисс. канд. биол. наук. -Тула, 2009. -37 с.
Умарова М., Ниязова М., & Кошимбетова К. Оценка неврологического статуса у детей с нарушением слуха. Актуальные вопросы практической педиатрии, 2023,1(1), 237–238. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/issues-practical-pediatrics/article/view/20823
Щурова Ю.Е. Влияние нарушений слуха на интеллектуальное развитие школьников // Казанский педагогический журнал. -2016, №6.
-стр. 142-144.
Юрьева Д.С., Пальчик А.Б., Юлдашев З.А. и др. Закономерности психомоторного развития у детей с тугоухостью // Педиатр. -2017, том 8 выпуск 1. -стр. 67-75.
Children with cochlear implants and developmental disabilities: a language skills study with developmentally matched hearing peers / J. Meinzen-Derr [et al.] // Research in Developmental Disabilities. – 2011. – Vol. 32(2). – P. 757–767.
