BOSHLANGʻICH SINF OʻQISH DARSLARIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BADIIY MATNNI TAHLIL ETISH

##article.authors##

  • Ollaberganova Sanobar Xamidovna
  • Xajiyeva Dilfuza Adambayevna

##article.subject##:

kreativ fikrlash, tahlil, pedagog, innovatsiya, ixtiro, texnika va texnologiya, didaktika

##article.abstract##

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf oʻqish darslarida badiiy matnni innovatsion yondashuv asosida tahlil etishda e`tibor qaratilishi lozim boʻlgan jihatlar toʻgʻrisida mulohaza yuritilgan. Boshlangʻich ta’limda badiiy matn tahlili jarayonida qoʻllaniladigan metodlar va oʻquvchilarning yoshi hamda psixologiyasi nuqtai nazaridan pedagogning faoliyatiga doir fikrlar berilgan.

Библиографические ссылки

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.MirziyoyevningO`qituvchi va murabbiylar kuniga bagʻishlangan tantanali marosimdagi nutqi.- https://uzreport.news/politics/shavkat-mirziyoyevning-oqituvchi-va-murabbiylar-kuniga-bagishlangan-tantanali-marosimdagi-

Yangi pedagogik texnologiyalar // Boshlangʻich ta’lim, Abdullayeva Q. Тошкент; 1999, 4-son , 8-9-betlar.

Adizov B.R.Boshlang‘ich ta’limni tashkiletishningnazariyasoslari. Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – TDPU. 2004. - 258 b.

Antonov A.F., Adilov Q.X. Umumiy ta’lim mazmunini tanlashning didaktik shartlari. Metodik tavsiyalar. – T.: 1994. - 24 b.

Ibragimov R. Boshlang‘ich maktab o‘quvchilarida bilish faoliyatini shakllantirishning didaktik asoslari. Ped. fan. dok. diss. ... –Toshkent: TDPU, 2001. -243 b.

Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik. N.A.Muslimov, M. Usmonboyeva, M.Mirsoliyeva. T. 2016.

Matchonov S., Shojalilov A., G‘ulomova X., Sariyev Sh., Dolimov Z. O‘qish kitobi. 4-sinf uchun darslik. T: Yangiyulpoligraphservice. – 2020.-160b.

Boshlangʻch sinf oʻqish darslarini pedagogik texhologiyalar asosida tashkil etish. Matchonov S., G`ulomova X. va boshqalar. - T:, “Yangiyul Poligraph service”, 2008.

Загрузки

##submissions.published##

2022-04-30

##issue.issue##

##section.section##

Статьи