ОНА ТИЛИ ВА АДАБИЁТ ЎҚИТУВЧИЛАРИДА АДАБИЙ ТАЛАФФУЗ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ БИЛАН БОҒЛИҚ МУАММО ВА ЕЧИМЛАР

##article.authors##

  • Ғ. Дўстмуродов

##article.abstract##

АННОТАЦИЯ

Мақолада бўлажак она тили ва адабиёт фани ўқитувчиларининг адабий талаффуз кўникмаларини ривожлантириш билан боғлиқ тизимли муаммолар, асосий вазифалар ҳамда уларнинг ечимига доир айрим фикр-мулоҳазалар ўрин олган. Шунингдек, мутахассисларда оғзаки нутқ кўникмасини намуна даражасида ривожлантириш учун одатлантирувчи машқлардан фойдаланишнинг афзалликлари асослаб берилган. Энг муҳими, нутқий кўникманинг ҳосил бўлишида бошқа ўқув топшириқларидан кўра машқнинг ўрни катта экани таъкидланган.

Калит сўзлар: адабий талаффуз, бўлажак ўқитувчи, унли ва ундош товушлар, машқ, тутуқ белгиси ва урғу, орфоэпия.

Загрузки

##submissions.published##

2022-12-11

##issue.issue##

##issue.vol## 3 ##issue.no## 4 (2022): International Journal of language, education, translation

##section.section##

Статьи