ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ FLIPPED CLASSROOM “(ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС”) В ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

АННОТАЦИЯ

В статье обсуждается полезность этой технологии в преподавании и обучении. На сегодняшний день преподаватели по всему миру экспериментируют с этой моделью ("перевернутый класс"). Они пытаются изменить инструкции в обучении. Главное, что это очень просто и интересно для понимания. Домашнее задание учащиеся выполняют в классе, а тему урока — дома. В технологии перевернутого класса учитель участвует меньше как «спикер», а больше как «корректор, демонстратор». В наш век технологий учащимся преподают предварительно записанные уроки дома на экране или в Интернете, просматривая информацию по теме. На следующий день студентам дается свободное время для применения полученных знаний.

Ключевые слова: «Перевернутый класс», методика, технология, онлайн-уроки, цифровые технологии, домашнее задание, современное образование, лекции, на основе обучения, теоретические и практические знания.