ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ключевые слова:
базовые жизненные компетенции, начальная школа, критическое мышление, коммуникативные навыки, методы обучения, практическое обучение, проблемное обучениеАннотация
В данной статье освещаются вопросы формирования основных жизненных компетенций у учащихся начальной школы. Базовые жизненные компетенции включают в себя коммуникативные навыки учащихся, критическое мышление, коммуникацию и навыки самоуправления. В статье показано значение проблемного образования, активных методов обучения и использования информационно-коммуникационных технологий для развития этих компетенций. Также анализируются проблемы, возникающие в процессе разработки, и методы их устранения.
Библиографические ссылки
Hasanov J. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantirish” Ta'lim va tarbiya jurnali, 3(17), 28-34. 2021 yil.
Karimova G. “Ta’lim jarayonida muammoli o‘qitishning ahamiyati” Oliy ta’lim izlanishlari, 4(12), 45-52. 2020-yil.
Davletov E. Y. THE ROLE OF BASIC AND SCIENCE COMPETENCES IN SUPPORTING PUPILS’MATURITY // Central Asian Problems of Modern Science and Education. – 2018. – Т. 3. – №. 3. – С. 208-211.
Davletov E.Y. O‘QUVCHILARDA KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH DOLZARB IJTIMOIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA // Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. Special Issue 5. – С. 377-382.
Davletov E.Y. Social-Pedagogical and Psychological Aspects of Forming Initial Classes Students' Basic Competences. Eastern European Scientific Journal, 2018, No. 5, pp. 290-294.
Davletov E.Y. Methods and Factors of Development of Students’ Information-Communicational Competences during Math Classes. Eastern European Scientific Journal, 2018, No. 1, pp. 36-39.
