ИСТОРИЯ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БУХАРЕ. (КОНЕЦ XIX ВЕКА-80-Е ГГ. XX ВЕКА)
Ключевые слова:
школа, традиционная школа, татарская школа, русско-туземные школы, советские школы, ученик, учитель, класс, наука, учебники, Амир Олимхан, Фитрат, реформация, указ, БХСР, образование, грамотность, наука.Аннотация
В данной статье освещены вопросы истории системы школьного образования в Бухаре (конец XIX века - 80-е годы ХХ века). В Бухарском эмирате подробно освещаются традиционные школы, татарские школы, русско-туземные школы, школы русского строя, а также Бухарская Народная Советская Республика и школьные вопросы в советский период. В этот период описываются вопросы школьных зданий, принадлежностей, уроков и учебников, заработной платы и пособий учителей, финансового положения и поддержки учителей и учащихся. Предоставляется информация о классах, преподаваемых предметах и науках, а также процедурах экзаменов. В статье представлены взгляды просвещенных современников на школьную проблематику. Анализируется Указ Амира Олимхана об образовании. Даётся информация о просветленных, открывших школы нового метода. Всесторонне освещаются вопросы реформирования школьного образования.
Библиографические ссылки
UzR MDA, fund 47, list 1, case 333, sheet 11.
Ainiy S. Old school // Works. Volume VIII.- Tashkent: Literary literature, 1965. Volume IV. - B.140.
Ahmadov Olimjon Shodmonovich. Dissertation prepared for obtaining the degree of Doctor of Philosophy (PhD) in Bukhara in the late 19th century - the first quarter of the 20th century. Termiz - 2022. p.126.
Bendrikov KE. Essay on the history of national education in Turkestan (1865-1924). - S.260.
Bobojonova, B. (2022). IDIOMS AND THEIR IMPORTANCE. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2(6), 573-576.
Bobojonova, F. X. (2021). SPIRITUAL MASTERPIECE OF BUKHARA MADRASSA. Scientific progress, 2(1), 362-366..
Bobojonova, F. Issues of construction, material security and organization of activities of madrasas in the Emirate of Bukhara. 2020. B-213.
Bobojonova, F. Kh. Bukhara madrassas are a masterpiece of spirituality. SCIENTIFIC PROGRESS VOLUME 2 ǀ ISSUE 1 ǀ 2021 ISSN: 2181-1601 2021. R-362-366.
Khayatovna, B. F. (2022). The Issues of Construction of the Bukharan Madrassas, Their Material and Organization of Their Activity. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(4), 1-11.
Babadzhanova, F. X. (2022). A LOOK AT THE HISTORY OF MIR-ARAB MADRAS IN BUKHARA. VZGLYaD V PROShLOE, (SI-1).
Dolimov U. Old school // Thinking. - Tashkent, 2010. - №1. - B.66-73.
Joraev Hamza Atoevich. Cultural life in the Bukhara People's Soviet Republic and its changes (1920-1924) Dissertation submitted for the degree of Doctor of Philosophy (PhD) in historical sciences. Bukhara - 2023. - B. 130
Rajabov Q., Hayitov Sh. Usman Khoja. - Tashkent: Abu Press Consult, 2011. - B.8.
Rakhmanov K. Newspapers "Bukhara Akhbori" and "Ozod Bukhara" are a source of history of the Bukhara People's Soviet Republic: the abstract of the dissertation written for the degree of candidate of historical sciences. - Tashkent, 2009.- B. 23.
Niazi Rajabzada. The disorder of our elementary schools or the way of progress // Oyina, 1914. – No. 38.
Again the issue of school // "Bukhara News", No. 64. January 11, 1922.
School education. // "Izvestia" Vesebukharskogo TsIKa and TsK Bukharsky Kompartii. July 18, 1922.
General rules regarding schools // Bukhara News, No. 10, November 29, 1920.
