ZAMONAVIY OILY TA’LIM TIZIMINI RAQAMLASHTIRISH

##article.authors##

  • Sayfullaeva Madina

##article.subject##:

oliy ta'lim, raqamli marketing, pandemiya, koronavirus, raqamlashtirish

##article.abstract##

Mazkur maqola oliy ta’lim muassasalaridagi ta’lim jarayonlarining barcha bosqichlarini raqamlashtirish zarurligini asoslab beradi. Bu koronavirus pandemiyasining oqibatlari, shuningdek, bugungi yoshlarning yangi raqamli avlod sifatidagi xususiyatlari bilan bog'liq.

Библиографические ссылки

Law of the Republic of Uzbekistan "On Education" ZRU-637 23.09.2020

Decree of the President of the Republic of Uzbekistan “On approval of the Concept for the development of the higher education system of the Republic of Uzbekistan until 2030” UP-5847 08.10.2019

https://www.un.org/en/85371

Болгова Виктория Владимировна, Гаранин Максим Алексеевич, Краснова Елена Александровна, Христофорова Любовь Валерьевна ОБРАЗОВАНИЕ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ: ПАДЕНИЕ ИЛИ ПОДГОТОВКА К ПРЫЖКУ? // Высшее образование в России. 2021. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-posle-pandemii-padenie-ili-podgotovka-k-pryzhku (дата обращения: 03.03.2022)

Хаирова Д. Р., Сайфуллаева М. И. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ //Инновационные технологии в современном образовании. – 2017. – С. 393-396.

Сайфуллаева М. И. Влияние пандемии на туристический сектор Узбекистана //Экономика и социум. – 2020. – №. 11. – С. 1259-1262.

Sayfullaeva M. THE WAY FOR TOURISM REVIVAL IN UZBEKISTAN //Экономика и социум. – 2021. – №. 4-2. – С. 1311-1314.

Ismatovna, S. M. . (2022). New Prospects for the Development of Tourism in Uzbekistan . European Multidisciplinary Journal of Modern Science, 4, 813–818. Retrieved from https://emjms.academicjournal.io/index.php/emjms/article/view/190

Болгова В.В., Гаранин М.А., Краснова Е.А., Христофорова Л.В.

Образование после пандемии: падение, или подготовка к прыжку? // Высшее образование в

России. 2021. Т. 30. № 7. С. 9-30. DOI: 10.31992/0869-3617-2021-30-7-9-30

Загрузки

##submissions.published##

2022-05-15