ТАЛАБАЛАРНИНГ СОЦИОЛИНГВИСТИК КОМПЕТЕНЦИЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЭЛЕКТРОН РЕСУРСДАН ФОЙДАЛАНИШ МЕТОДИКАСИ
##article.subject##:
электрон ресурслар, социолингвистик компетенция, визуал компонент, виртуал доска, Падлет, онлайн-электрон дастур##article.abstract##
Бугунги глоббалашув ва фан-техника даврида электрон ресурслар барча соҳаларга кириб борди. Таълим тизимида, хусусан сўнги икки йилда дунёнинг кўплаб мамлакатларида талимнинг масофий, онлайн, электрон шакллари фаол қўлланиб келинмоқда. Бугунги кунда эса дарс жараёнида, хусусан, хорижий тилларни ўқитиш жараёнида таълимнинг анъанавий шаклида ҳам талабаларнинг дарсга бўлган қизиқишини янада орттириш мақсадида интерфаол метод сифатида турли электрон ресурслар фаол қўлланмоқда.
Библиографические ссылки
Deni, A. and Zainal, Z. I. (2015). Let’s Write on the Wall: Virtual Collaborative Learning Using Padlet. Available at: https://www.researchgate.net/publication/291972839.
Быстрай Е. Б., Скоробренко И. А. Формирование познавательного интереса будущих учителей к изучению иностранного языка с использованием кейс-стади // Теоретические и прикладные аспекты лингвообразования: сб. науч. ст. Межвуз. науч.-практ. конф. (Кемерово, 27-28 мая 2019 г.) / под ред. Л. С. Зникиной. Кемерово : КузГТУ, 2019.
Захарова И.Г., Информационные технологии в образовании. Учебное пособие для высших педагогических заведений. – М.: Академия, 2003.
Латухина М.В. Понятие социокультурной компетенции в обучении английскому языку. // Приволжский научный вестник, № 12-1 (40), 2014.
Малинина И. А. Использование Интернет-ресурсов второго поколения Web 2.0 в обучении аудированию // Молодой ученый. – 2012.
Осетрова Н. В., Смирнов А.И., Осин А.В. Книга и электронные средства в образовании. – М..: Издательский сервис; Логос, 2003.
Рисқулова К.Ж. Бўлажак инглиз тили ўқитувчилари социолингвистик компетентлигини шакллантириш тизими: Пед. фанл. докт. …дисс. автореф. – Тошкент, 2017.
Jalolov J.J., Makhkamova G.T., Ashurov SH.S. English language teaching methodology. – T.: Fan va texnologiya, 2015.
Телегин А. А., «Совершенствование методической системы обучения учителей разработке образовательных электронных ресурсов по информатике автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>. 2006
Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
Savignon S. Communicative competence: Theory and classroom practice. Second edition. – N.Y.: McGraw-Hill, 1997.
Ya, L. A study of language teaching from a sociolinguistic perspective of communicative competence. Canadian Social Science, 2008, vol. 4 (3).
