ҲОЗИРГИ ЎЗБЕК ТИЛИДА ҚЎШМА ФЕЪЛ ЯСАЛИШ ҚОЛИПЛАРИ
##article.subject##:
ўзбек тилшунослиги, бирликлар, турғун бирикма, кўмакчи феълли сўз қўшилмаси, феъл ясалиш қолиплари, лексема, деривация назарияси##article.abstract##
Ҳозирги ўзбек тилшунослигида нутқимизда кенг ишлатиладиган структур, деривацион-морфологик жиҳатдан қўшма феълга ўхшаш бирликлар – турғун бирикма, кўмакчи феълли сўз қўшилмаси, равишдош+феъл қолипли битишувли сўз бирикмалари ва лексемалашиш жараёни охирига етмаган оралиқдаги нутқий ясалмаларни фарқлашга оид илмий тадқиқотлар долзарблигини қўрсатмоқда. Бу эса қўшма феъл ясалиши ҳодисасини замонавий лингвистик парадигмалар кўзгусида, хусусан, деривация назарияси нуқтаи назаридан ўрганишни тақозо қилмоқда. Мазкур мақола ҳозирги ўзбек тилида қўшма феъл ясалиш қолиплари тадқиқига бағишланади.
Библиографические ссылки
Энциклопедия языкознания. https://jazykoznanie.ru/168/)
Шоабдураҳмонов Ш., Асқарова М., Ҳожиев А., Расулов И., Дониёров Х. Ҳозирги ўзбек адабий тили. 1- қ. - Тошкент: Ўқитувчи, 1980. - 448 б.
Sayfullayeva R., Mengliyev B. va boshq. Hozirgi o‘zbek adabiy tili: Darslik. –Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2010. –B. 414.
Ўзбек тили грамматикаси. Т. 1. - Тошкент: Фан, 1975. - 612 б.
Бахридднова Б.М. Қўшма феълларни ўқитиш муаммолари // “Тил ва адабиёт таълими” Тошкент, 2016 йил, 10-сон.
Ona tili 8-sinf uchun darslik. M.Qodirov va boshq. – T.: Cho‘lpon, 2014. –144 b.
Nashirova, D. B., & Nashirova, S. B. (2020). CONTEMPORARY TRENDS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING: ACHIEVEMENTS, CHALLENGES OF APPEARING DIFFERENT LEVELS OF KNOWLEDGE OF STUDENTS. Modern Science, (5-2), 233-235.
Nashirova, S. B., & Yusupova, M. B. (2019). TEACHING VOCABULARY. In Colloquium-journal (No. 26-4, pp. 75-76). Голопристанський міськрайонний центр зайнятості= Голопристанский районный центр занятости.
Nashirova, S. H. (2018). The importance of teaching writing to students. Современные научные исследования и разработки, (6), 24-26.
Грызина, О. В. (2016). Нормативно-стилистические особенности употребления недостаточных глаголов в современном русском языке. Academy, (3 (6)).
