ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО И ФАКТОРЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА
Ключевые слова:
обучение корейскому языку, термин “Национального бренда”, институт Седжонг, Халлю, тест TOPIK, тест EPS TOPIKАннотация
В данной статье рассказывается о начале обучения корейскому языку как иностранному, число изучающих который день ото дня увеличивается, а число учащихся увеличивается день ото дня, и факторах, обуславливающих распространение корейского языка. При этом были изучены и проанализированы политика Южной Кореи по популяризации корейского языка и культуры, а также многие исследования, связанные с политикой в области образования.
Библиографические ссылки
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