КОНЦЕПТ «ИНСТРУКТИВНЫЙ ДИСКУРС» В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ И ЕЕ МЕТОДОЛОГИЯ
Ключевые слова:
дискурс, инструктивный дискурс, методика, формирование языка, языковые средства, прямые и косвенные ссылки, тексты инструкций.Аннотация
В современном языкознании идея В. фон Гумбольдта перейти из области теоретических построений в область прикладной лингвистики как основы разработки инновационных образовательных технологий, в частности, в области подготовки современных специалистов-лингвистов. Собственно, область прикладной лингвистики разрабатывает проблемы межкультурной коммуникации, реализует ее теоретические построения. И в этом смысле предлагаемая работа вполне традиционна (поскольку принятый подход основан на идеях Гумбольдта и его последователей) и в то же время новаторская (поскольку принимает положения Гумбольдта как непосредственное руководство к «действию» — язык народный дух можно интерпретировать именно как стремление соединить менталитет народа и национальный язык). Такой подход имеет высокое эвристическое значение, поскольку позволяет системно «связать» язык и менталитет, увидеть за кажущейся метафизичностью языковых средств. Автор осознает, что предлагаемый подход представляет собой во многом упрощенную модель характера взаимодействия языка и духа народа.
Библиографические ссылки
Agamalieva A.D. Functional-semantic description of communicative acts of instructive discourse: author. dis. Candidate of Philology / A.D. Agamaliev. Tver, 2001. - 28 p.
Austin J.L. How to do things with Words: The William James Lectures delivered at Harvard University in 1955. Ed. J.O. Urmson. Oxford: Clarendon, 1962.
Apresyan Yu.D. Selected works, volume I. Lexical semantics: 2nd ed., corrected. and additional M .: School "Languages of Russian Culture", Publishing Company "Eastern Literature" RAS, 1995. - VIII, 472 p.
Bandler, R., Grinder, J. (1975) The Structure of Magic I: A Book About Language and Therapy Science and Behavior Books. 198 p.
Beslikoeva E.V. The Modern Corporation: A Sociological Analysis of Ownership, Power, and Management. Dissertation for the degree of candidate of sociological sciences. St. Petersburg, 2004. 151 p.
Bogdanov V.V. Speech communication: Pragmatic and semantic aspects. D.: Leningrad Publishing House. 1990. - 88 p.
Gerd A.C. Special text as an object of applied linguistics / Applied linguistics. SPb.: Publishing House of St. Petersburg University, 1996.-P. 68-90.
Gladkikh, I.A. Instruction as a special type of text // International education at the beginning of the XXI century. Collection of scientific papers. 4.1. M.: MADI (GTU), 2005.-P. 166-171.
Gladkikh, I.A. Features of the syntax of the text-instruction // International cooperation in education and science: Proceedings of the International Conference, St. Petersburg, June 21-25, 2006. - St. Petersburg: Publishing House of the Polytech. Univ., 2006. P. 192 -198.
Goldin V.E. Names of speech events, actions and genres of Russian speech / V.E. Goldin and others // Anthology of speech genres. M.: Labyrinth. 2007, P. 90-103.
Golovnitskaya N.P. Linguistic and cultural characteristics of the discourse: autoref. dis. ... cand. philol. Sciences: 10.02.04./ N.P. Golovnitskaya. — Volgograd, 2007. 25 p.
Olyanich A.V. Presentation theory of discourse: Monograph. - Volgograd: Paradigm, 2004. - 507 p.
Mansurov Bakhtiyor.- Life is a test. Gulistan −2007.
Uzbek folk tales. Section 3. Tashkent -2007, page 160.
