МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ
Ключевые слова:
электронные ресурсы, социолингвистическая компетенция, визуальная составляющая, виртуальная доска, Padlet, электронная онлайн-программа.Аннотация
В нынешнюю эпоху глобализации и науки и техники электронные ресурсы проникли во все сферы. В системе образования, особенно в последние два года, во многих странах мира активно используются дистанционные, онлайн, электронные формы обучения. В нашей статье рассматривается активное использование различных электронных ресурсов как интерактивный метод повышения интереса учащихся к урокам, особенно в традиционной форме обучения при обучении иностранным языкам.
Библиографические ссылки
Deni, A. and Zainal, Z. I. (2015). Let’s Write on the Wall: Virtual Collaborative Learning Using Padlet. Available at: https://www.researchgate.net/publication/291972839.
Быстрай Е. Б., Скоробренко И. А. Формирование познавательного интереса будущих учителей к изучению иностранного языка с использованием кейс-стади // Теоретические и прикладные аспекты лингвообразования: сб. науч. ст. Межвуз. науч.-практ. конф. (Кемерово, 27-28 мая 2019 г.) / под ред. Л. С. Зникиной. Кемерово : КузГТУ, 2019.
Захарова И.Г., Информационные технологии в образовании. Учебное пособие для высших педагогических заведений. – М.: Академия, 2003.
Латухина М.В. Понятие социокультурной компетенции в обучении английскому языку. // Приволжский научный вестник, № 12-1 (40), 2014.
Малинина И. А. Использование Интернет-ресурсов второго поколения Web 2.0 в обучении аудированию // Молодой ученый. – 2012.
Осетрова Н. В., Смирнов А.И., Осин А.В. Книга и электронные средства в образовании. – М..: Издательский сервис; Логос, 2003.
Рисқулова К.Ж. Бўлажак инглиз тили ўқитувчилари социолингвистик компетентлигини шакллантириш тизими: Пед. фанл. докт. …дисс. автореф. – Тошкент, 2017.
Jalolov J.J., Makhkamova G.T., Ashurov SH.S. English language teaching methodology. – T.: Fan va texnologiya, 2015.
Телегин А. А., «Совершенствование методической системы обучения учителей разработке образовательных электронных ресурсов по информатике автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>. 2006
Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
Savignon S. Communicative competence: Theory and classroom practice. Second edition. – N.Y.: McGraw-Hill, 1997.
Ya, L. A study of language teaching from a sociolinguistic perspective of communicative competence. Canadian Social Science, 2008, vol. 4 (3).
