ВАЖНОСТЬ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Ключевые слова:
письменная речь, приветствие, письмо, понимание прочитанного.Аннотация
В данной статье рассматривается важность развития письменной речи учащихся. В ходе наших экспериментов было немало случаев, когда ненормативное письмо приводило в замешательство даже владельца пластинки. Например, информация, написанная плохим почерком на сегодняшнем уроке, не может быть прочитана даже владельцем конспекта на завтрашнем уроке, что иногда отрицательно влияет на оценку и обучение. Хуснихат – это процесс, связанный с беглостью стиля выражения мыслей, а также умственными способностями и мировоззрением. Если в процессе чтения и понимания не понятна цель писателя, то такое письмо считается бесполезным или бесполезным.
Библиографические ссылки
Adriana Maritza Rivera Barreto. Improving Writing through Stages. Columbia.2011. 15.
Maritza A. Barreto R. Improving Writing through Stages. Colombia 2011. P.19
Ушинский К.Д. Родное слово // Собр.соч. – М., 1949. Т. – С. 242–243 8
Асилова Г.А. Умумий ўрта таълимда танлаш усулидаги тестлардан фойдаланишнинг педагогик шарт–шароитлари: пед.фан. номз. … дис. – Т.: 1998.
Jalilov K.. Baholash nazariyasi asoslari. -Toshkent, Akademnashr 2020
Мавлонова К.М. Она тили фанини адабиёт фани билан бадиий матн орқали интеграциялаб ўқитиш методикасини такомиллаштириш: пед.фан.б. фал. док. … дис. – Т.: 2019.
Умарова Н.З. Талабаларнинг ўзбекча ёзма нутқини ўстиришда замонавий технологиялардан фойдаланиш методикаси(техника олий ўқув юртларининг русийзабон гуруҳларида): пед.фан. номз. … дис. –Т.: 2007.
Ҳамроев Ғ.Ҳ. Умумий ўрта таълим тизимида фонетикaга доирўқув материалларининг методик таъминотини такомиллаштириш: пед.фан.б. фал. док. … дис. – S.: 2019.
Babayeva D.R. Tevarak-atrofni o‘rganishda maktabgacha katta yoshdagi bolalarning bog‘lanishli nutqini rivojlantirish: Pedagogika fanlari nomzodi diss. – T., 2001. – B 25.
Adilova S. Multimedia va ularni ta’lim jarayonida qo‘llash // Pedagogik ta’lim-T.: TDPU, 2001. № 2. -B. 20–21
