СПОСОБЫ АКТИВИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ОБУЧЕНИИ ЭПОСА ”АЛПОМИШ"

Аннотация

 АННОТАЦИЯ

В настоящее время с каждым днем растет интерес, внимание к применению в образовательном процессе интерактивных методов, инновационных технологий, педагогических и информационных технологий. Одна из причин, почему это так: в то время как до сих пор в традиционном образовании студентов учили приобретать только готовые знания, современные технологии учат их самостоятельно искать приобретаемые знания, самостоятельно изучать и анализировать их, даже делать выводы самостоятельно. Педагог создает в этом процессе условия для развития, формирования, получения знаний и воспитания личности и одновременно выполняет управленческую, направляющую функцию. В процессе обучения ученик становится ключевой фигурой. В этой статье мы отдельно остановимся на методах анализа текста эпоса ”Алпомыш", приведенных в школьном учебнике.

Ключевые слова: лингвистический обзор, историко-национальный обзор, историко-литературный обзор, тора, деньги, эпос, анализ.