МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НАУКЕ-ПРОСВЕТЛЕНИЮ И ВОПРОСУ ВЕРЫ В ” ХИБАТ УЛЬ-ХАКОЙИК"

Аннотация

АННОТАЦИЯ
В данной статье анализируется проблема знания, просвещения и веры в произведении Ахмада Югнаки «Хибат уль-хакойик» с художественной и философской точки зрения. В статье рассматриваются преимущества получения знаний, сущность веры, ее значение в жизни человека, а также пути, с помощью которых человек может достичь духовного совершенства через любовь к Богу. Концепция превосходства веры над временем и пространством анализируется на основе религиозных мотивов, связанных с кораническими аятами и хадисами, встречающимися в тексте произведения, а также суфийских идей. Статья призвана обеспечить более глубокое понимание религиозных и философских взглядов Ахмада Югнаки и осознать важность науки, просвещения и веры в жизни человека.
Ключевые слова: знание, вера, ислам, время, пространство, религиозные мотивы, дидактика, суфизм, аяты, хадисы, духовное совершенство.