СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА - ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ
Ключевые слова:
специальный языковой корпус, узбекский язык, коммуникативные свойства, язык, культура, взаимосвязьАннотация
Статья посвящена проблеме взаимосвязи языка и культуры в узбекском языке в разных корпусах( параллельных, писательских, электронных, репрезентативных и т.д.) Актуальным аспектом работы в этом направлении является разработка и проведение курсов дистанционного обучения, издание учебных пособий для старшеклассников. Также раскрываются проблемы языка и культуры языковых единиц, их культурной ценности и характера, а также оценка национальной и культурной идентичности разных языков на основе взаимного сравнения, роль этих категорий в формировании национального сознания и мировоззрения. Также следует отметить, что использование специального лингвистического корпуса в качестве образовательного инструмента может быть наиболее оптимальным вариантом изучения культуры через язык.
Библиографические ссылки
Большаков В. П. Культура как форма человечности. Учебное пособие. https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Bolsch/03.php
Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура // Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. – Москва : Русский язык, 1983. – 269 с.
Т.Толстая Серия : Легкие миры Татьяны Толстой //.Изд-во АСТ , редакция Елены Шубиной.2016.- С-45
Б.Менглиев. Маърифий адабиёт лингвистик тадқиқ методологияси сифатида / Uzbekistan language & Culture. Alisher Navo’i Tashkent State Universitety of the uzbek language and literature. ISSN 2181-922X; 2019 Vol.1;
Абдулла Қаҳҳорнинг “Ўғри” Танланган асарлар ( 1 жилд). Янги аср авлоди. Тошкент.-2015. Б. 45
6. Khamroeva Sh.M., Mengliev B. R. The authorship lexicography and authorship corpus // Материалы международной научной конференции межнаучная интеграция: лингводидактический, лингвокультуроло-гический и психолингвистический аспекты 19-20 декабря 2019 год. Sumqayıt – 2019. – С. 105-107
Сироткина Т.А. Информационные ресурсы как средство формирования региональной языковой личности // Русский язык в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура: cборник статей I Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 8-9 февраля 2017 г. / под общ. ред. А.В.Должиковой, В.В.Барабаша ; ред. кол. Г.Н.Трофимова, С.С.Микова, С.А.Дерябина. – Москва : РУДН, 2017. – 544 с. − С. 435-441
Сироткина Т.А. Лингвистическое краеведение .Электронный курс для учителей общеобразовательных школ .Сургут.- 2015 . С.-28
Рычкова Л.В.; Кныш Е.Р.: Национальные мегакорпусы в изучении лингвокультурем // Национально-культурный компонент в тексте и языке. Материалы IV Международной научной конференции (Минск, 3 – 5 декабря 2009г.). – В 2 ч. Ч.1. Минск, 2009. – С. 23-25.
Кудрявцева Е.Л. К вопросу о значении медиа-компетенции в современном обществе и процессе ее формирования у носителей русского языка как родного и студентов-иностранцев // Сборник материалов научной программы российской экспозиции Международной выставки «Эксполингва-2007». М., 2008. – С. 208-214.
