СТРУКТУРНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
электронное обучение, электронная учебная литература, дидактический потенциал, технические средства обучения, тенденции, информационные учебные ресурсы, компьютерные сети, телефон, радио, телевидение, фильм, факсАннотация
В статье рассматриваются структурно-методические особенности электронного обучения и электронной учебной литературы, в том числе специфика иностранного языка, проблемы пересмотра содержания и методов обучения иностранному языку, авторские методики преподавания, преподавания и обучения. методическое и методическое обеспечение, информационно-коммуникационное обеспечение эффективной организации учебного процесса с использованием технологий, для тщательного отслеживания достижений компьютерных технологий, для определения дидактического потенциала компьютерных технологий, для поиска возможностей их применения в различных темах, для создавать экспериментальные дидактические материалы, внедрять их в педагогическую практику и осваивать новые педагогические технологии.
Библиографические ссылки
Potkonjak, N., Šimleša, P. (ur.), (1989), Pedagoška enciklopedija 2, Beograd, Zagreb, Sarajevo, Titograd, Novi Sad: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Stevanović, M. (1998), Didaktika, Tuzla: R&S
Slatina, M. (2005), Od individue do ličnosti - uvođenje u teoriju konfluentnog obrazovanja, Zenica: Dom štampe. – P.137.
Slatina, M. (1998), Nastavni metod, Sarajevo: Filozofski fakultet
Vilotijević, M. (2001) Didaktika 3, Sarajevo: BH most
Potkonjak, N., Šimleša, P. (ur.), (1989), Pedagoška enciklopedija 2, Beograd, Zagreb, Sarajevo, Titograd, Novi Sad: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. – P.473.
Беспалько В.П. Теория учебника: Дидактический аспект. –М.: Педагогика, 1988. –160 с.
Беспалько В.П. Теория учебника. - М.: Педагогика, 1988, - 160 с.
Агеев В.Н. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание, использование /В.Н. Агеев, Ю.Г. Древе. - М.: 2003, -236 с.
Зайнутдинова Л.Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин). - Астрахань: Изд-во ЦНЭП. 1999, - 364 с.
Wulf, W. A. 2003. "Higher Education Alert: The Information Railroad is Coming." Educause, Jan./Feb.
Вымятнин В.М., Демкин В.П., Можаева Г.В., Руденко Т.В. Мультимедиа-курсы: методология и технология разработки, Томск 2003// http://ido.tsu.ru/ss/?unit=223.
Casey, J. (1994) Integrating Computers in the Primary Classroom.
