АРТИСТИЗМ УЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ
Ключевые слова:
театральное искусство, педагогический артистизм, актёрская и педагогическая деятельность, режиссёрское искусство, психологический тренинг, педагогический труд, перевоплощение, ресурс, анализ, теоретический, предпосылки, фомированиеАннотация
В статье рассматривается применение театрального искусства для более интересного проведения урока для учащихся. Основные соприкосновения педагогической техники с актёрским мастерством. Рассматривается характеристика деятельности учителя и артистизма. Режиссёрское искусство у педагога в его творческом замысле. Психологический тренинг, помогающий настроиться на урок, на взаимодействие с учащимися с учетом их характера. Перевоплощение учителя в актёрскую деятельность. Автор тщательно анализирует теоретико-методические предпосылки формирования профессиональной компетенции будущего учителя немецкого языка посредством видеоконтентов и выдвигает роль информационно-коммуникативных образовательных ресурсов и технологий при обучении немецкому языку
Библиографические ссылки
Булатова О.С. Педагогический артистизм: учеб. пособие / О.С. Булатова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 240 с.
Бутенко Э.В. Сценическое перевоплощение. Теория и практика / Э.В. Бутенко. – М.: ВЦХТ, 2007. – 160 с.
Занина Л.В. Основы педагогического мастерства / Л.В. Занина, Н.П. Меньшикова. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 288 с.
Гусоев В.И. Проблема педагогического такта в концепции Макаренко А.С. Педагогика, психология, социальная работа. №3. 2007. С.27-28.
Найденко М. К. Система К. С. Станиславского: социокультурные основы и культурологические основания. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологи. –Краснодар, 2005.
Абдурахманов Ф.И., Рахимова И.И. Психологическая характеристика компьютерной игры, как вида игровой деятельности. Сборник материалов научно-практической конференции УзГУМЯ. Ташкент, 2014.
Акишина А.А. Игры на уроках русского языка. –М.: Русский язык, 1990.
Grätz Ronald: Vom Spielen, Leben, Lernen. In: Fremdsprache Deutsch: Spielen – Denken – Handeln, Heft 25.2001.
Кенжабоев А. Педагогик технологиялар - дарс самарадорлигининг муҳим омили. –Т.: «Наврўз», 2012.
Кенжабоев А. Педагогик маҳорат асослари. –Т.: «Наврўз», 2012.
Ангелова М. М. "Концепт" в современной лингвокультурологии. Сборник научных трудов. Выпуск 3. М.: 2004.
Майбауэр Йорг: Введение в германскую лингвистику. Штуттгарт: Метцлер 2007.
